■学生妞妞（正读小学三年级）“这次我们的寒假作业特别有意思！”听到记者问起老师布置了哪些寒假作业，扎着两条小辫子的妞妞就嚷了起来。她告诉记者，她们学校这次布置的作业做起来一点也不累。记者从妞妞的寒假作业清单中发现，传统的语数外没有出现在作业清单中，一些新颖的作业形式却“脱颖而出”。
下面就是妞妞的寒假作业：
●每天体育锻炼半小时（家长得在本子上如实给予记录，比如锻炼了哪些内容等）
●读一本名著（妞妞说，低年级可以选择读连环画）
●每天做一些力所能及的家务事（如叠被子、帮助父母打扫卫生等）
●与邻里伙伴相互串门，从而锻炼与人交往的能力（开学时，同学间进行交流）
●出去旅游的话，用相机把去过的景点记录下来，并用周记的形式把当时的感受写下来，仅仅只是三言两语也不要紧
■学生晓晨（正读初二）
相比于小学生妞妞作业的生动有趣，初中生小陈的作业就常规了不少，不过她也表示，同往年的作业比起来，感觉今年的作业量有所减少，用她自己的话说：“我觉得作业量并不多，每天差不多花上2、3个小时就能完成。”看来，“减负”以后的第一个寒假，学生们初尝“甜头”。
以下就是晓晨的寒假清单：
●一本《寒假生活》（这是雷打不动的常规作业了）
●英语双基训练题（这本作业名称好像历年的出现频率也不低）
●做一些课外的文言文练习
●几张数学试卷
■学生眼中有意思的寒假作业：1、到有山有水有人文的地方去走一走；2、和社区街道工作人员一起上街宣传交通法规；3、做一个个人主页；4、搜罗各大报纸的社会新闻并配发评论和观点；5、邀请三到五名好同学到家里开一个寒假PARTY。
■学生理想中的寒假作业：
1、社会实践的探究活动；2、完成一个课题研究；3、可以和同学们共同完成的寒假作业。
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